Cheng Lap：「臺灣獨立與否不是一個問題，臺灣若獨立，他想成為一個怎樣的國家才是問題。一個國家怎樣維持自己經濟上的生存，以及軍事上不被征服，它在世界及地區秩序上的角色，他打算付？出甚麼去維持這角色和適合自己的環境，他打算向世界推銷怎樣的意識形態。如果這些答案不完整，那個國家即使獨立也不會生存很久。對任何一個想要獨立的國家都一樣，通常一個國家之所以未獨立，是因為他們用舊有的答案，解答不了以上的問題，至於一個國家的獨立，則建立在用一個前所未有的答案，解答了以上所有問題。
原網址：https://www.facebook.com/cheng.lap.9/posts/10152968099867357?fref=nf
2015年1月19日 星期一
2015年1月18日 星期日
Github
Getting the Hang of GitHub
這是篇介紹Github的文章，非常詳細。
What You Can Do With Gists on Github?
這篇文章講了很多Gist的隱藏功能
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2015年1月11日 星期日
呂世浩．秦始皇【轉貼】
我稍微做得點修改，刪除一些贅字，最後面有原連結。
前些日子，我在網路上聽了臺大歷史系教授呂世浩教的【中國古代歷史與人物 —— 秦始皇】，這個大概是網路上找得到，最有名的大學歷史課程。拿它和歐美教授所教的內容與方法相比，我的感想如下：
- 呂世浩對於史事的真偽，在判斷上很有問題。譬如說，歷史人物的對話，明明只有當事人可能知道，卻描述得栩栩如生，一點都不懷疑，還仔細推敲解釋演繹了一大串。這個，比較像在說書，不像在講歷史。
- 用了一大堆「因為」、「所以」來描述歷史。這種教法，確實是很方便描述歷史（又可以顯示自己的先知眼光）。西方的歷史教授，則是反過來一再地叫大家小心這種讀歷史的方式。就我的記憶，他們用警告或嘲弄的方式說過：
- 「歷史學家是最偉大的先知，因為他們的預言永遠是對的。」（因為發生在過去。）Historians are the greatest prophets because what they predicts always happen.
- 「回頭看過去，永遠是精準無比。」（Hindsight is always 20/20.）。
- 「歷史不可以倒過來念。」不要隨便用現在的經驗去解釋過去發生的事。（ Do not read history backward. ）
- 「歷史充滿意外。」（History is full of surprises.）。
- 這些，都是叫學生不要隨便用「因為」「所以」來解釋歷史。
- 呂世浩教學內容夾帶強烈的儒教思想與歷史觀。這個，和我所聽到的西方歷史格格不入。他似乎很缺乏西方近代思想的思考能力。
- 呂世浩在講歷史故事時，不停地加入人生的教訓。講解教訓所占的時間，大概有三分之一吧。就我聽到的歐美歷史課程，沒有人是這樣教的。我感覺上呂世浩反正就是把臺灣的大學生當小學生教就是了。
- 歷史人物的性格與特質，都是極端化和平面化。事情的因果也是簡單化與單一化。
- 歷史事件發生時，教授連當事人的動機都說的斬釘截鐵 (譬如說，張良為何找人刺秦王) 。反觀我聽歐美歷史時，常常聽到的是：也許他想要這樣，或者想要那樣，但是我們大概永遠不會知道。（Maybe he wanted for this, maybe he intended for that, but we probably will never know. )
- Coursera 課程的好處是可以加速聽。我都是用兩倍速來聽，要不然還真聽不下去。講的內容卡通化、人物卡通化、教訓卡通化、連上課的聲音都非常卡通化。
- 關於庶民的生活、社會的狀況、文學、藝術、生產工具、財富的分配等等，呂世浩一概沒提，他專注的只是政爭與戰爭以及他要教育學生的「歷史教訓」。 這一點，和我所聽到的西方史，截然不同。
原網址：https://insectlin.wordpress.com/2015/01/05/呂世浩%EF%BC%8E秦始皇/
2015年1月2日 星期五
PHP 筆記
簡體字版的 w3school
w3school 在线教程
isset() 和 empty() 的區別
header()
header("Location:$url" )與 header("Refresh: 0; url=$url") 的差異
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isset() 和 empty() 的區別
header()
header("Location:$url" )與 header("Refresh: 0; url=$url") 的差異
Ｍeta
Meta 十大功能
Meta 十大功能
進階
2015年1月1日 星期四
Brackets
介紹文：Adobe推出免費好用的網頁編輯器《Brackets》、令人驚艷的 Web 編輯器 - Brackets
功能：即時預覽（暫時只支援Chrome）
官方介紹影片
A Peek At Brackets by Tuts+ Code
Brackets 官方做的一個叫 Awesome Stuff 播放清單
<iframe width="640" height="360" src="//www.youtube.com/embed/QMoWNCdM6Yk?list=PL4BC6BE6AA61BE69D" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
快捷鍵
https://github.com/adobe/brackets/wiki/Brackets-Shortcuts
擴充功能
Using Emmet.io in Brackets2014年12月31日 星期三
寫網頁相關的工具
Brackets
介紹文：Adobe推出免費好用的網頁編輯器《Brackets》、令人驚艷的 Web 編輯器 - Brackets
功能：即時預覽（暫時只支援Chrome）
官方介紹影片
A Peek At Brackets by Tuts+ Code
Sublime Text
mrkt 的程式學習筆記
Perfect Workflow in Sublime Text: Free Course!
23 Essential Tools For Web Development on a Mac
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mrkt 的程式學習筆記
Perfect Workflow in Sublime Text: Free Course!
23 Essential Tools For Web Development on a Mac
2014年12月29日 星期一
亞洲的範圍到哪裡？
Hao Chuang：
中國屬於亞洲？或者說亞洲的範圍到哪裡？這實在是一個有趣的事情。
當 asia 這個概念剛剛形成的時候，拉丁人的世界觀是圍繞著地中海的。海北岸稱為 europe，南岸稱為africa，東岸稱為asia，西邊則是大西洋。但其實這些詞都來自於希臘而不是羅馬人發明的。
對拉丁人來說，europe 的範圍就是羅馬帝國的範圍，不在帝國領域內的土地應該叫做「蠻荒」而不是歐洲的一部份。而非洲的邊界是撒哈拉沙漠，沙漠以南？抱歉那不具有意義。
所以說，那時候的asia，頂多包括兩河流域，連亞歷山大（非拉丁人）曾經征服的印度都不見得算是「asia」的一部份，更不用說當時是否知道中國的存在？
歷史上第一次的東西交流，大概是中國漢朝，也就是羅馬帝國成立以後的事情。在那之前，asia的居民也許聽過東方的東方的東方的故事，但直到絲綢之路打通前，東方終究只是個二手的傳說，沒有任何實質的證據（像是絲）。
直到中國漢朝、羅馬帝國這兩個穩固、長久的帝國同時成立之後，東西方的交流才成為一種常態，而不再只是少少少數冒險家口中的傳說世界。（對雙方來說都是這樣。）
原網址：https://www.facebook.com/tzyhao/posts/10203487205605759
中國屬於亞洲？或者說亞洲的範圍到哪裡？這實在是一個有趣的事情。
當 asia 這個概念剛剛形成的時候，拉丁人的世界觀是圍繞著地中海的。海北岸稱為 europe，南岸稱為africa，東岸稱為asia，西邊則是大西洋。但其實這些詞都來自於希臘而不是羅馬人發明的。
對拉丁人來說，europe 的範圍就是羅馬帝國的範圍，不在帝國領域內的土地應該叫做「蠻荒」而不是歐洲的一部份。而非洲的邊界是撒哈拉沙漠，沙漠以南？抱歉那不具有意義。
所以說，那時候的asia，頂多包括兩河流域，連亞歷山大（非拉丁人）曾經征服的印度都不見得算是「asia」的一部份，更不用說當時是否知道中國的存在？
歷史上第一次的東西交流，大概是中國漢朝，也就是羅馬帝國成立以後的事情。在那之前，asia的居民也許聽過東方的東方的東方的故事，但直到絲綢之路打通前，東方終究只是個二手的傳說，沒有任何實質的證據（像是絲）。
直到中國漢朝、羅馬帝國這兩個穩固、長久的帝國同時成立之後，東西方的交流才成為一種常態，而不再只是少少少數冒險家口中的傳說世界。（對雙方來說都是這樣。）
原網址：https://www.facebook.com/tzyhao/posts/10203487205605759
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